Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Grado: 6° de Primaria

Objetivo (PDA): Valora sus experiencias acerca de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en determinadas situaciones, para favorecer su comprensión, el ejercicio de la empatía y el logro de metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Dificultad para expresarse de manera correcta y evitar situaciones de conflicto.

Enfoque de inclusión: Se adaptarán las actividades y se brindará apoyo a los estudiantes que presenten dificultades, respetando la diversidad y promoviendo la participación de todos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que los estudiantes han experimentado diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Actividad 2: Formar grupos y asignar a cada grupo una forma de ser, pensar, actuar y relacionarse. Cada grupo deberá representar esta forma a través de una breve dramatización.


• Reflexión: Comentar las representaciones y promover la reflexión sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:

• Actividad 1: Proponer a los estudiantes que piensen en situaciones en las que hayan tenido dificultades para expresarse correctamente o hayan generado conflictos debido a esto.


• Actividad 2: Organizar un debate en el que los estudiantes compartan sus experiencias y busquen soluciones para evitar situaciones de conflicto.


• Actividad 3: Realizar un juego de roles en el que los estudiantes practiquen cómo expresarse de manera asertiva y evitar situaciones de c