La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La comunidad es urbana, con todos los servicios básicos disponibles"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una actividad de motivación en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Presentar el problema: "La comunidad es urbana, con todos los servicios básicos disponibles. ¿Cuáles fueron los procesos históricos que permitieron la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América, África y Asia?"

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y proporcionarles recursos como textos, mapas y materiales audiovisuales relacionados con los procesos históricos de conformación de metrópolis y sistemas de dominación.


• Los grupos deberán investigar sobre diferentes países hegemónicos y su influencia en la posesión de territorios en América, África y Asia.


• Cada grupo deberá elaborar una presentación o un informe escrito que resuma sus hallazgos y conclusiones.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las disputas entre países hegemónicos y sus consecuencias en los territorios colonizados.


• Plantear preguntas de reflexión para que los estudiantes puedan