Evaluación de sistemas tecnológicos

Janneth Sarao
Ubicación curricular
Contenido Evaluación de sistemas tecnológicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Evaluación de sistemas tecnológicos


Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de tareas previas.

  • Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos. Explicar la importancia de evaluar los sistemas tecnológicos para mejorar su desempeño y sostenibilidad.

  • Actividad de motivación: Presentar a los alumnos un caso real de un sistema tecnológico que necesita ser evaluado y mejorado. Invitar a los estudiantes a compartir sus ideas sobre posibles mejoras.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Explicar los conceptos básicos relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes, divididos en grupos, analicen diferentes sistemas tecnológicos y evalúen su eficiencia y eficacia. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al resto de la clase.

  • Discusión en grupo sobre los resultados obtenidos y posibles mejoras para los sistemas evaluados.


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir en sus cuadernos una reflexión sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos y cómo pueden contribuir a mejorarlos.

  • Puesta en común de las reflexiones. Discusión en grupo sobre las diferentes ideas y propuestas planteadas por los estudiantes.

  • Tarea para la próxima sesión: Investigar sobre sistemas tecnológicos sustentabl