Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable.

Objetivo: Propone y lleva a la práctica acciones para contribuir en la regeneración y preservación de los ecosistemas de manera personal y comunitaria en la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Cuidado de los ecosistemas y su importancia para la regeneración y preservación.


• Planteamiento del problema: Fomentar la preservación de los jardines escolares y contribuir a su cuidado mediante el trabajo colaborativo.


• Generación de preguntas e ideas iniciales por parte de los alumnos sobre posibles soluciones al problema.


• Formación de equipos de trabajo colaborativo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación y recopilación de información sobre los jardines escolares y su importancia como ecosistemas.


• Análisis de los problemas encontrados en los jardines escolares de la escuela y su impacto en el medio ambiente.


• Elaboración de un plan de acción para el cuidado y preservación de los jardines escolares.

Sesión 3 (45 minutos):

• Socialización de los planes de acción elaborados por los equipos.


• Discusión y análisis de los diferentes enfoques propuestos por cada equipo.


• Selección de un plan de acción conjunto que involucre a toda la comunidad escolar.

Sesión 4 (45 minutos):

• Implementación del plan de acción seleccionado.


• Distribución de responsabilidades y tareas entre los miembros de la comunidad escolar.


• Seguimiento y evaluación del progreso del plan de acción.

Sesión 5 (45 minutos):

• Evaluación final del impacto del plan de acción en el cuidad