Características del entorno natural y sociocultural

Plan de clase

Planeación de clase: Características del entorno natural y sociocultural

Tema: Características del entorno natural y sociocultural
Objetivo (PDA): Distinguir, describir y registrar, en su lengua materna, las características del entorno natural: plantas, animales, cuerpos de agua, si hace frío o calor, frecuencia de lluvias y sequías, entre otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Reconocimiento de características de las plantas
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Vida saludable

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reconocer las características del entorno natural en la comunidad
Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema a través de una breve conversación sobre el entorno natural y sociocultural en el que viven.


2. Desarrollo: Observación y descripción de imágenes del entorno natural de la comunidad. Los estudiantes deberán identificar y registrar las características que observan.


3. Cierre: Compartir en pequeños grupos las características identificadas y realizar una puesta en común en plenaria.

Sesión 2:
Objetivo: Identificar las características de las plantas del entorno natural
Actividades:

1. Inicio: Realizar una caminata por el entorno natural de la escuela para observar y recolectar diferentes tipos de plantas.


2. Desarrollo: Observación y clasificación de las plantas recolectadas. Los estudiantes deberán describir las características de cada planta y registrar la información obtenida.


3. Cierre: Compartir en pequeños grupos las características de las plantas identificadas y realizar una puesta en común en plenaria.

Sesión 3:
Objetivo: Conocer las características de los