Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Objetivo: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los alumnos no identifican riesgos que existen en la comunidad.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivos de la clase.


2. Realización de una breve actividad de integración para que los alumnos compartan sus experiencias o conocimientos previos relacionados con la prevención de situaciones de riesgo.

Desarrollo:

1. Explicación de los distintos tipos de riesgos que pueden existir en la comunidad, como accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales.


2. Presentación de ejemplos de situaciones de riesgo y análisis de cómo podrían prevenirse.


3. División de los alumnos en grupos y asignación de un tipo de riesgo a cada grupo.


4. Investigación en línea sobre el tipo de riesgo asignado y elaboración de un breve informe que contenga información relevante y medidas preventivas.


5. Preparación de una exposición por parte de cada grupo para compartir sus hallazgos.

Cierre:

1. Presentación de las exposiciones por parte de cada grupo.


2. Reflexión sobre las medidas preventivas propuestas y cómo podrían aplicarse en la comunidad.


3. Asignación de una tarea individual para la siguiente sesión: identificar y fotografiar situaciones de riesgo en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

1. Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Comp