Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Motivación: Iniciar la clase mostrando diferentes figuras geométricas y preguntando a los estudiantes si conocen sus nombres y características.

   
   



2. Presentación del problema interdisciplinar: Introducir el concepto de eclipse total de Sol y plantear las preguntas: ¿Qué es un eclipse total de Sol?, ¿Cómo se produce un eclipse total de Sol?, ¿Cuáles son los efectos de un eclipse total de Sol?

   
   



3. Generación de preguntas: Invitar a los alumnos a realizar preguntas sobre las figuras geométricas y sobre el eclipse total de Sol.

   
   



4. Organización de grupos de trabajo: Dividir la clase en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre las figuras geométricas y el eclipse total de Sol.

   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Socialización de la investigación: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre las figuras geométricas y el eclipse total de Sol. Se fomenta la participación de todos los estudiantes y se promueve el pensamiento crítico.

   
   



2. Discusión y reflexión: Se generan preguntas de reflexión sobre los temas investigados, como por ejemplo: ¿Cuál es la importancia de conocer las figuras geométricas?, ¿Por qué es relevante conocer acerca de los eclipses solares? Los estudiantes deben argumentar sus respuestas.

   
   



3. Actividad práctica: Se entrega a cada grupo un conjunto de instrumentos geométricos y se les pide que tracen diferentes polígonos regulares utilizando dichos instrumentos.

   
   

Sesión 3 (45 minutos):

1. Socialización y evaluación: