Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo/PDA: Aprecia la diversidad de características de los seres vivos y no vivos que hay en la naturaleza y sugiere formas de cuidarlos y preservarlos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: relacionarse con personas de distintas edades

Sesión 1 (45 minutos) - Sensibilización y exploración del tema

• Introducción (5 minutos): Saludo inicial y motivación de la clase. Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Actividad 1: Canción "La naturaleza" (10 minutos): Escuchar y cantar una canción relacionada con la naturaleza y sus cuidados.


• Actividad 2: Observación de imágenes (15 minutos): Mostrar imágenes de diferentes seres vivos y no vivos en la naturaleza. Los estudiantes deberán identificar y describir las características de cada uno.


• Actividad 3: Debate (15 minutos): Promover una discusión sobre la importancia de cuidar y preservar los seres vivos y no vivos en la naturaleza. Los estudiantes deberán expresar sus ideas y sugerir formas de cuidarlos.

Sesión 2 (45 minutos) - Investigación y reflexión

• Recapitulación (5 minutos): Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad 1: Investigación en grupos (20 minutos): Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un ser vivo o no vivo de la naturaleza. Cada grupo deberá investigar sobre las características y formas de cuidado de su elemento asignado.


• Actividad 2: Presentación y reflexión (15 minutos): Cada grupo presentará sus hallazgos a la clase y se abrirá un espacio para la reflexión y discusión sobre las diferentes formas de cuidado y preservació