Cálculo de perímetro y área

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Cálculo de perímetro y área" en Escuela para alumnos de Primaria 4º:

Sesión 1 (Introducción al tema):
Objetivo: Distinguir entre el contorno y la superficie de caras de objetos de su entorno y de figuras y cuerpos geométricos.

• Presentar a los alumnos diferentes objetos y figuras geométricas y preguntarles qué pueden decir acerca de sus características.


• Generar una lista en el pizarrón de las respuestas de los estudiantes.


• Indagar sobre las definiciones de contorno y superficie, y preguntar a los alumnos si conocen ejemplos de cada uno.


• Mostrar imágenes de figuras geométricas y preguntar a los alumnos si pueden identificar cuáles son los contornos y las superficies.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen el contorno y la superficie de diferentes figuras.


• Reflexionar en grupo sobre las respuestas y conclusiones obtenidas.

Sesión 2 (Perímetro):
Objetivo: Reconocer al perímetro como la suma de las longitudes de sus lados.

• Recordar con los alumnos la definición de perímetro y ejemplificar con figuras geométricas.


• Mostrar diferentes figuras y pedir a los alumnos que midan los lados y calculen el perímetro.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos calculen el perímetro de diferentes figuras.


• Reflexionar en grupo sobre los resultados obtenidos y la importancia del cálculo del perímetro en la vida cotidiana.

Sesión 3 (Área):
Objetivo: Reconocer el área como la medida de la superficie.

• Recordar con los alumnos la definición de área y ejemplificar con figuras geométricas.


• Mostrar diferentes figuras y pedir a los alumnos que calculen el área.


• Realizar ejercicios prácticos donde