La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: El desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XIII.

Objetivo (PDA): Indagar sobre el desarrollo de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar: Falta de concentración.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Motivación: realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de las ciudades en Italia y Flandes durante los siglos XII y XII.


• Proporcionar una breve introducción histórica sobre el contexto de la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en Europa.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación del problema de falta de concentración y su relación con el tema de estudio.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un caso de estudio (una ciudad italiana y una ciudad flamenca).


• Cada grupo deberá realizar una investigación en línea sobre la ciudad asignada y responder las siguientes preguntas: ¿Cómo se conformó la ciudad durante los siglos XII y XIII? ¿Qué sistemas de dominación estaban presentes en ella? ¿Qué impacto tuvieron en el desarrollo de la ciudad?


• Los grupos deberán recopilar información y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Los grupos presentarán sus investigaciones y responderán a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Fomentar el debate entre los grupos y permitir que los alumnos planteen preguntas adicionales para profundizar en el tema.


• Resaltar las similitudes y diferencias entre las ci