Materiales, procesos técnicos y comunidad

ROSY VERA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Procesos técnicos sustentables


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


SESIÓN 1:
Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro día a día y cómo impactan en el entorno de nuestra comunidad.

  • Introducir el problema de los procesos técnicos sustentables y su importancia para cuidar el medio ambiente.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico (plástico, papel, vidrio, etc.).

  • Investigar en línea y en libros, junto con el profesor, sobre las propiedades y características de dicho material.

  • Analizar los procesos técnicos utilizados para obtener, transformar y desechar ese material, identificando las problemáticas ambientales asociadas.

  • Buscar alternativas sustentables a esos procesos técnicos y crear propuestas de mejora para reducir el impacto ambiental.


Cierre:



  • Cada grupo presenta sus propuestas de mejora ante el resto de la clase.

  • Reflexionar sobre las soluciones propuestas y su viabilidad en la comunidad a nivel local.

  • Plantear la importancia de aplicar estos conocimientos en la vida diaria para promover el desarrollo sustentable.


SESIÓN 2:
Inicio:



  • Retomar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de proyectos y accio