Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia con estudiantes de 6º grado.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre las etapas del desarrollo humano y las infecciones de transmisión sexual.


• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles para la indagación del tema.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre las etapas del desarrollo humano y las infecciones de transmisión sexual, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, videos, etc.).


• Elaboración de carteles o infografías con la información recopilada.


• Socialización de los resultados de la investigación en plenaria.

Sesión 3:

• Presentación de casos reales de embarazos en la adolescencia y situaciones de violencia en el noviazgo.


• Discusión y análisis de los casos, destacando la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja.


• Reflexión individual sobre el propio proyecto de vida y el inicio de