Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Procesos técnicos

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Problema a atender: Control de procesos y trabajo estandarizado para la creación de nuevas tecnologías que contribuyen a la salud y hábitos de higiene.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema a trabajar: Procesos técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


• Presentar el problema a atender: Control de procesos y trabajo estandarizado para la creación de nuevas tecnologías que contribuyen a la salud y hábitos de higiene.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones al problema y cómo se podrían implementar.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea en la que apliquen el pensamiento crítico para identificar los elementos que interactúan en un sistema técnico relacionado con la creación de nuevas tecnologías para la salud y la higiene.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre un sistema técnico específico, como por ejemplo, la fabricación de dispositivos de limpieza automáticos.


• Los alumnos deben analizar cómo se organizan los procesos, los medios utilizados, los materiales requeridos, la energía empleada, los conocimientos y saberes necesari