Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
angelica garcia
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología: Proyecto comunitario.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista."
- Actividad de motivación: Los alumnos formarán grupos para discutir sobre un tema de interés común y llegar a un acuerdo.
- Reflexión y retroalimentación: Los grupos compartirán sus acuerdos y se discutirá la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás.
Sesión 2:
- Actividad de lectura: Los alumnos realizarán la lectura de un texto corto que contenga diversas opiniones y puntos de vista.
- Análisis de la lectura: En parejas, los alumnos discutirán sobre las diferentes opiniones presentadas en el texto y compartirán sus puntos de vista.
- Registro de dudas y preguntas: Los alumnos escribirán en sus cuadernos las dudas o ideas que no hayan comprendido de las opiniones de sus compañeros.
Sesión 3:
- Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un pequeño texto en el que expresen su punto de vista sobre un tema específico.
- Intercambio de textos: Los alumnos intercambiarán sus textos con un compañero y se darán retroalimentación respetuosa sobre lo que no hayan comprendido de la opinión del otro.
- Revisión y corrección: Los alumnos revisarán sus textos y corregirán posibles errores ortográficos y de escritura.
Sesión 4:
- Debate en grupo: Los alumnos participarán en un debate grupal sobre un tema previamente seleccionado.
- Reflexión final: Los alumnos expresarán de manera respetuosa si no ha