Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de historias y su importancia para comunicarse y expresarse.


• Reflexión sobre la importancia de la cultura y el respeto hacia los demás.


• Actividad: Los alumnos formarán parejas y se contarán historias cortas uno a otro utilizando dibujos como apoyo visual.


• Plenaria: Compartir las historias entre todos y resaltar la importancia de escuchar con atención y respeto.

Sesión 2:

• Actividad: El docente contará una historia utilizando diferentes lenguajes como la dramatización, los títeres o imágenes.


• Plenaria: Los alumnos comentarán lo que les gustó de la historia y cómo se sintieron al escucharla.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos, en grupos pequeños, inventarán una historia utilizando diferentes lenguajes como la escritura, los dibujos, los títeres o la música.


• Plenaria: Cada grupo compartirá su historia con el resto de la clase y recibirán retroalimentación del docente y de sus compañeros.

Sesión 4:

• Actividad: Los alumnos, de manera individual, escribirán su propia historia utilizando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Plenaria: Algunos alumnos voluntarios leerán sus historias en voz alta y recibirán retroalimentación del docente y de sus compañeros.

Sesión 5:

• Actividad: Los alumnos, en grupos, seleccionarán una historia para representarla utilizando diversos lenguajes como la dramatización, los t