Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Duración: 45 minutos

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a representar objetos, personas, seres vivos y lugares de forma artística".

2. Actividad de calentamiento (10 minutos)

• Realizar una ronda en la que cada alumno tiene que describir a un compañero sin mencionar su nombre.


• Los demás compañeros deben adivinar de quién se está hablando.

3. Desarrollo del tema (20 minutos)

• Explicar a los alumnos que van a trabajar en grupos de 4 o 5 personas.


• Cada grupo deberá elegir un objeto, persona, ser vivo o lugar para representarlo de forma artística.


• Los alumnos pueden utilizar diferentes materiales como papel, cartón, plastilina, pinturas, etc.


• Asignar tiempo para que los alumnos realicen su representación.

4. Puesta en común (5 minutos)

• Cada grupo presenta su representación al resto de la clase.


• Los demás alumnos deben adivinar qué están representando y explicar por qué piensan eso.

5. Cierre (5 minutos)

• Reflexionar sobre la importancia de la creatividad en la representación artística.


• Realizar una lluvia de ideas sobre otras formas en las que se pueden representar objetos, personas, seres vivos y lugares.

Sesión 2:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Representar objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísti