La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Eli Dom
Ubicación curricular
Contenido La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Celebrando nuestra diversidad lingüística"
Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Español
Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.
Problemática a atender: Promover y celebrar la diversidad lingüística en la escuela y comunidad, reconociendo el valor cultural e histórico de cada lengua.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y objetivos.
- Reflexión inicial: ¿Qué es la diversidad étnica, cultural y lingüística? ¿Por qué es importante valorar y promoverla?
- Actividad de sensibilización: Visualización de un cortometraje o documental que muestre la diversidad lingüística en México.
- Discusión en grupos: ¿Qué hemos aprendido sobre la diversidad lingüística? ¿Cómo podemos promover y celebrar esta diversidad en nuestra escuela y comunidad?
Sesión 2:
- Recapitulación de la sesión anterior.
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán grupos y realizarán una investigación sobre una lengua indígena de México, incluyendo información sobre su historia, características y su aporte cultural. Podrán utilizar recursos digitales, libros y entrevistas.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 3:
- Reflexión sobre la importancia de la promoción de la diversidad lingüística en la escuela y comunidad.
- Actividad creativa: Los alumnos deberán crear un poema, cuento o canción que valore y promueva la diversidad lingüística en México. Podrán utilizar la lengua indígena que investigaron en la sesión anterior o el español.