Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: En las relaciones sociales, la falta de empatía hacia las condiciones de los otros limita la sana convivencia tanto en las aulas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Presentación del tema de la narración de historias mediante diversos lenguajes.


• Conversación sobre la importancia de la narración y cómo podemos utilizarla para expresarnos y compartir nuestras experiencias.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y análisis de sus momentos de inicio, desarrollo y final.


• Actividad de juego de roles: los alumnos narrarán una historia inventada en grupos pequeños.

Sesión 2: Desarrollo de la historia
Duración: 45 minutos

• Recapitulación del tema de la narración de historias y sus momentos.


• Conversación sobre cómo podemos darle más detalles a nuestras historias para que sean más interesantes.


• Actividad de dibujo: los alumnos dibujarán escenas de una historia inventada por ellos mismos, considerando los momentos de inicio, desarrollo y final.


• Socialización de los dibujos y creación de una línea de tiempo con las escenas de las historias.

Sesión 3: Construcción colectiva de una historia
Duración: 45 minutos

• Repaso de los momentos