Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase I: Inicio (10 minutos)

1. Saludo y presentación del tema a los alumnos.


2. Realización de una breve actividad de lluvia de ideas sobre los sentimientos más comunes y su influencia en la toma de decisiones.


3. Presentación de casos reales relacionados con el problema de falta de inclusión, valores en casa y uso de vapeadores para motivar la reflexión.

Fase II: Desarrollo (30 minutos)

1. Lectura de un texto relacionado con la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


2. Análisis y discusión del texto en grupos pequeños, enfocándose en la relación entre los sentimientos, ideas y experiencias.


3. Puesta en común de las conclusiones de cada grupo y elaboración de una lista de situaciones en las que los sentimientos influyen en la toma de decisiones.

Fase III: Cierre (10 minutos)

1. Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir una breve reflexión sobre cómo los sentimientos influyen en su toma de decisiones en situaciones reales de su vida.


2. Socialización de las reflexiones en grupos pequeños.


3. Puesta en común de las ideas más relevantes y conclusiones obtenidas durante la clase.


4. Cierre de la sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de situaciones: Los alumnos deberán elaborar una lista