Materiales, procesos técnicos y comunidad

Israel Morales
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Comprensión lectora


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1: Introducción al tema (Comprensión lectora)
Fase de inicio:



  • Presentación del tema: materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su importancia en la comunidad.

  • Motivación: Lectura de un texto relacionado con el uso responsable de materiales y su impacto en la naturaleza.


Fase de desarrollo:



  • Realización de una actividad de comprensión lectora basada en el texto leído.

  • Discusión en grupos pequeños sobre las ideas principales del texto y su relación con el tema de la clase.

  • Puesta en común de las ideas discutidas en los grupos.


Fase de cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de comprender los textos relacionados con el tema para poder tomar decisiones responsables.

  • Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de comunidades que utilizan materiales de manera responsable en sus procesos técnicos.


Sesión 2: Ejemplos de comunidades responsables
Fase de inicio:



  • Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Puesta en común de los ejemplos de comunidades responsables investigados por los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Presentación de ejemplos concretos de comunidades que utilizan materiales de manera responsable en