Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad

Objetivo: Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Creación de pequeños cuentos e historias o narraciones, en los cuales los alumnos sean creadores de sus propias obras, logrando atrapar su interés.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Actividad 1 (15 minutos): Presentación del tema y motivación

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si les gusta leer o escuchar historias.


• Comentar que en esta secuencia didáctica se convertirán en creadores de sus propias historias.


• Mostrar imágenes o videos relacionados con actividades y eventos relevantes en la escuela.


• Preguntar a los alumnos si han participado en alguna actividad o evento en la escuela y qué recuerdan de ello.

Actividad 2 (30 minutos): Planificación de historias

• Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento relevante en la escuela para crear su historia.


• Proporcionar una hoja de trabajo con espacio para escribir el título, los personajes, el inicio, el desarrollo y el desenlace de la historia.


• Ayudar a los alumnos a organizar sus ideas y a establecer una secuencia temporal y causal en su narración.

Sesión 2:

Actividad 1 (15 minutos): Repaso de la planificación

• Pedir a los alumnos que compartan brevemente la actividad o evento que eligieron para su historia.


• Recordarles la importancia de tener una organización temporal y causal en su narración.

Actividad 2 (30 minutos): Desarrollo de la histori