Materiales, procesos técnicos y comunidad
ROSY VERA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática a abordar: Uso y desecho de materiales que ponen en riesgo el entorno, y abordarlo con la informática.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida cotidiana y cómo afectan al entorno de la comunidad.
- Presentar la problemática a abordar: Uso y desecho de materiales que ponen en riesgo el entorno.
- Explicar el objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un material específico que cause problemas al entorno de la comunidad (ejemplos: plástico, papel, cartón, vidrio, etc.).
- Investigar en internet o en la biblioteca del colegio sobre las características del material asignado, su proceso de transformación, su uso y su impacto en el entorno.
- Utilizar la informática para buscar alternativas sustentables al uso y desecho de ese material.
- Diseñar una presentación de diapositivas o un video corto que muestre las alternativas encontradas y cómo pue