Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e Igualdad de género

Problemática interdisciplinar: No reconocer las diferentes situaciones donde se aplican los principios de Pascal y Arquímedes.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Planteamiento del problema interdisciplinar.
  Desarrollo:


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se aplique el Principio de Pascal.


• Investigación en grupos sobre dispositivos de uso cotidiano que utilizan el Principio de Pascal.
  Cierre:


• Puesta en común de los resultados de la investigación.


• Reflexión sobre la importancia de reconocer el Principio de Pascal en la vida cotidiana.


• Tarea: Investigar sobre situaciones cotidianas donde se aplique el Principio de Arquímedes.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Planteamiento de la importancia del Principio de Arquímedes en la flotación.
  Desarrollo:


• Investigación en grupos sobre dispositivos de uso cotidiano que utilizan el Principio de Arquímedes.


• Realización de actividades experimentales para compro