Obtención y representación de información

Plan de clase

Tema: Obtención y representación de información

Objetivo: Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de interpretación matemáticas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   • Realización de una actividad introductoria para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo, mostrar diferentes gráficas y preguntarles qué información pueden obtener de ellas.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Introducción a los diferentes tipos de gráficas (histogramas, gráficas poligonales y de línea) y su uso en la obtención y representación de información.
   
   
   • Explicación de cómo recolectar y registrar información para luego representarla en las gráficas mencionadas.
   
   
   • Realización de ejercicios prácticos en los que los alumnos recojan información de diferentes fuentes y la representen en los diferentes tipos de gráficas.
   
   
   • Trabajo en grupos para fomentar la colaboración y el intercambio de ideas.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.
   
   
   • Reflexión sobre la importancia de recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante gráficas en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
   
   
   • Recapitulación de los conceptos trabajados y cierre de la clase.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación de la participación activa de los alumnos durante las actividades prácticas.


2. Realización de una tarea escrita en la que los alumnos recojan información de una fuente dada y la representen en una gráfica de su