Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema del ausentismo injustificado y permitido por los padres de familia o tutores.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción a la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Actividad de reflexión individual: los alumnos deberán escribir en un papel un sentimiento que hayan experimentado recientemente y la influencia que tuvo en su toma de decisiones.


• Puesta en común y debate grupal sobre las situaciones planteadas.


• Tarea: Investigar ejemplos de personas famosas que hayan tomado decisiones afectadas por sus sentimientos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación y análisis de los ejemplos de personas famosas y cómo los sentimientos influenciaron sus decisiones.


• Actividad de role play: los alumnos deberán representar una situación en la que deben tomar una decisión afectada por sus sentimientos y discutir si fue una decisión asertiva o no.


• Reflexión grupal sobre las consecuencias de la toma de decisiones basadas en los sentimientos.


• Tarea: Entrevistar a un familiar o amigo sobre una decisión importante que haya tomado y cómo influyeron los sentimientos en ella.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y de las entrevistas realizadas.


• Presentación de las entrevistas más relevantes y discusión sobre cómo los sentimientos i