Introducción al tema y sensibilización

Paula Fabiola Reyes
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con respeto y empatía en la naturaleza e identifica los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo específico: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de interactuar con respeto y empatía en la naturaleza, identificando los elementos y cuidados que necesitan los seres vivos.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el problema a los alumnos: "Hemos observado que muchos de los seres vivos que nos rodean están sufriendo debido a la falta de cuidado y conciencia ambiental. ¿Qué podemos hacer para ayudarlos?"

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus opiniones y conocimientos previos sobre el tema.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyectar imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos qué cuidados creen que necesitan.

    • Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de cuidar a los seres vivos y el medio ambiente.

    • Leer un cuento corto relacionado con la conservación de la naturaleza y la interacción respetuosa con los seres vivos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una ronda de preguntas para verificar la comprensión de los alumnos y reforzar los conceptos trabajados en la sesión.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre las características de las plantas.




Sesión 2: Conociendo las plantas (45 minutos)


Objetivo específico: Identificar las características de las plantas y comprender su importancia en la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una actividad de observación de plantas en el aula o en un área verde cercana.

    • Promover la exploración y la curiosidad de los alumnos al observar las características de las plantas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realizar un