Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Carlos Manuel Rojas
Ubicación curricular
Contenido Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


Objetivo:
PDA: Describe las estructuras y funciones básicas de la célula a partir de modelos, explica la participación de la membrana y el citoplasma en las funciones de nutrición y relación, y del núcleo en la reproducción y herencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de conocer los tipos de célula y su estructura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

  • Realización de una breve actividad de reflexión sobre la importancia de la observación microscópica en el estudio de los seres vivos.

  • Introducción del problema interdisciplinario: Conocer los tipos de célula y su estructura.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre los diferentes tipos de células y sus características.

  • Actividad práctica: Observación de células vegetales y animales al microscopio.

  • Análisis de las estructuras observadas y relación con las funciones básicas de la célula.


Cierre:



  • Puesta en común de la actividad práctica.

  • Reflexión sobre la importancia del microscopio en el estudio de la célula y su relación con el objetivo PDA.

  • Asignación de tarea: Investigación sobre los diferentes tipos de células y su estructura.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Presentación de lo