Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Tema: Las mujeres y sus historias

Grado: Secundaria 1º
Materia: Historia

Objetivo de la PDA: Revisar fuentes históricas para identificar la participación de las mujeres en la sociedad en diversos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar: La lucha de las mujeres

Duración de la planeación: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura


2. Presentación oral sobre la participación de las mujeres en un momento histórico específico

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los derechos de las mujeres en la actualidad.


• Presentar el problema a abordar: "La lucha de las mujeres". Plantear preguntas generadoras como: ¿Cuáles han sido los principales desafíos enfrentados por las mujeres a lo largo de la historia? ¿Qué papel han jugado las mujeres en la construcción de sociedades igualitarias?

Fase de Desarrollo:

• Presentar una breve introducción sobre el tema "Las mujeres y sus historias" y su importancia en el estudio de la historia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes momentos históricos para investigar la participación de las mujeres.


• Cada grupo deberá realizar una búsqueda en fuentes históricas (documentos, imágenes, testimonios, etc.) para identificar la participación de las mujeres en dicho momento histórico.


• Los estudiantes deberán registrar la información encontrada y preparar una presentación oral para compartirla en el siguiente sesión.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará oralmente sus hallazgos sobre la participación de las mujere