Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Desarrollar y fortalecer las habilidades de lectura, escritura, grafías y ortografía.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista. Explicar la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


• Actividad introductoria: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que es necesario dialogar y llegar a acuerdos.


• Lectura: Leer en voz alta un cuento corto que aborde la importancia del diálogo y el respeto hacia las opiniones de los demás.


• Discusión en grupo: Comentar y reflexionar sobre el cuento. Preguntar a los alumnos si han vivido situaciones similares y cómo las han resuelto.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de role-play en la que los alumnos simulen una situación de diálogo y toma de acuerdos.

Sesión 2:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto corto sobre un tema de interés para los alumnos.


• Actividad de comprensión lectora: Realizar preguntas sobre el texto leído para evaluar la comprensión de los alumnos.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño párrafo expresando su opinión sobre el tema del texto y luego intercambien sus escritos con un compañero para dialogar y