Comunicación y representación técnica en Tecnología

Pamela Aymee Jaramillo
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en Tecnología


Tema: Comunicación turística


Objetivo PDA: Elaborar representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre


Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Comunicación turística y su importancia en la sociedad actual.

  • Reflexión sobre la influencia de la tecnología en la comunicación turística.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos mejorar la comunicación turística utilizando representaciones gráficas?


Desarrollo:



  • Investigación en grupos sobre diferentes medios de comunicación utilizados en el ámbito turístico (folletos, mapas, infografías, etc.).

  • Análisis de ejemplos de representaciones gráficas utilizadas en la comunicación turística.

  • Identificación de elementos comunes y diferencias entre las representaciones gráficas encontradas.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos y conclusiones obtenidas en la investigación.

  • Reflexión sobre la importancia de las representaciones gráficas en la comunicación turística.

  • Asignación de la tarea para la siguiente sesión: elaborar un folleto turístico utilizando representaciones gráficas.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recordatorio del objetivo y del problema planteado en la sesión anterior.

  • Presentación de ejemplos de folletos turísticos utilizando representaciones gráficas.

  • Análisis de las características de dichos foll