Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Plan de clase

Planeación de clase: Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales

Objetivo de aprendizaje (PDA): Promueve alternativas de resolución justas y pacíficas a los conflictos territoriales que afectan a la comunidad, a México y al mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en la resolución del problema 2) Cuestionario de reflexión y análisis sobre los conflictos territoriales actuales

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de aprendizaje a los estudiantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por conflictos territoriales y qué implicaciones podrían tener en aspectos ambientales y sociales.


• Proporcionar un caso de conflicto territorial actual en México o el mundo para analizar en esta sesión.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles el caso de conflicto territorial para que investiguen y analicen.


• Cada grupo deberá identificar las partes involucradas, los intereses en conflicto y las posibles implicaciones ambientales y sociales.


• Los grupos presentarán sus hallazgos al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión para identificar similitudes y diferencias entre los casos analizados.

Cierre:

• Resumir los puntos principales discutidos en la clase y relacionarlos con el objetivo de aprendizaje.


• Plantear preguntas abiertas para reflexionar sobre cómo se podrían resolver los conflictos territoriales de manera justa y pacífica.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre