Introducción a los Compuestos Iónicos y Moleculares
Blanca Aurora Ramos
Ubicación curricular
Contenido Los compuestos iónicos y moleculares: propiedades y estructura, así como su importancia en diferentes ámbitos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y diferencia los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elabora conclusiones, inferencias y prediccionescon base en la evidencia obtenida.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Los Compuestos Iónicos y Moleculares
Objetivo: Experimentar y diferenciar los compuestos iónicos y moleculares, a partir de las propiedades identificadas en actividades experimentales; elaborar conclusiones, inferencias y predicciones con base en la evidencia obtenida.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Problema: Cruce de iones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.
Sesión 1: Introducción a los Compuestos Iónicos y Moleculares (Inicio)
- Presentar el tema de los compuestos iónicos y moleculares y su importancia en diferentes ámbitos, como la industria, la medicina y la vida cotidiana.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la diferencia entre los compuestos iónicos y moleculares.
- Plantear el problema interdisciplinario del cruce de iones y su relevancia en la formación de los compuestos químicos.
Desarrollo:
- Realizar una actividad experimental para identificar propiedades características de los compuestos iónicos y moleculares, como la conductividad eléctrica y la solubilidad.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles diferentes sustancias para que realicen pruebas de conductividad eléctrica y solubilidad.
- Registrar los resultados de las pruebas y discutir en grupo las conclusiones obtenidas.
Cierre:
- Con base en los resultados de las pruebas experimentales, elaborar conclusiones y predicciones sobre qué sustancias son compuestos iónicos y cuáles son compuestos moleculares.
- Reflexionar sobre la importancia de los compuestos iónicos y moleculares en la vida cotidiana y en dife