Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
diana esthela cárdenas
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Objetivo: Conocer hechos noticiosos o noticias por medio de noticieros de radio y/o televisión.
Metodología: Proyecto comunitario.
Tema transversal: Narcotráfico y feminicidios.
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema del narcotráfico y feminicidios.
- Diálogo inicial sobre los conceptos y la importancia de estos problemas en la comunidad.
- Presentación de diferentes noticias sobre narcotráfico y feminicidios en el noticiero de televisión o radio.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre la información presentada.
- Reflexión final sobre la relevancia de estar informados sobre estos temas.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior.
- Introducción al género de la nota informativa con opinión.
- Explicación de cómo se pueden reelaborar noticias con opiniones.
- Ejemplos de notas informativas con opiniones sobre narcotráfico y feminicidios.
- Trabajo en grupos para crear notas informativas con opiniones sobre estos temas.
- Presentación de las notas creadas y discusión sobre las diferentes perspectivas.
Sesión 3:
- Repaso de las notas informativas con opiniones creadas en la sesión anterior.
- Introducción a la difusión de las noticias.
- Explicación de diferentes medios de difusión (periódico escolar, página web, redes sociales, etc.).
- Trabajo en grupos para seleccionar un medio de difusión y preparar la publicación de las notas informativas con opiniones.
- Presentación de las publicaciones y discusión sob