Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

jose antonio garcia
Primaria 5º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Objetivo: Como presentador o presentadora, los alumnos serán capaces de recuperar e integrar información de diversas fuentes, preparar su presentación utilizando palabras clave y/o notas breves, elaborar recursos gráficos como material de apoyo, conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo que les plantean.


Problema a atender: El consumo de comida chatarra.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentar el tema de la exposición: "La importancia del cuidado de la salud y la alimentación saludable".

  • Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué creen que implica cuidar de nuestra salud y qué alimentos consideran saludables.

  • Registrar las respuestas en el pizarrón.


Desarrollo (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Asignar a cada grupo un tema relacionado con el cuidado de la salud, como la importancia de la actividad física, la alimentación balanceada, el sueño adecuado, etc.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes fuentes de información (libros, internet, revistas) sobre su tema asignado.

  • Los alumnos deberán recopilar información relevante y escribir palabras clave y/o notas breves para utilizar como guía en su exposición.


Cierre (10 minutos):



  • Cada grupo deberá compartir con el resto de la clase las palabras clave y/o notas breves que elaboraron sobre su tema.

  • El docente guiará una discusión sobre la importancia de cada tema en relación con el cuidado de la salud.


Sesión 2:


Inicio (5 minutos):



  • Recordar a lo