Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 1º
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Alumnos con poca atención a las clases

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

SESIÓN 1

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la poca atención en clase.


• Generar una lista de problemas relacionados con la falta de atención en clase e identificar uno para trabajar en el proyecto.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un problema relacionado con la falta de atención en clase.


• Investigar sobre el problema asignado, analizando las posibles causas y consecuencias.


• Fomentar el pensamiento crítico y creativo para buscar alternativas de solución.

Cierre:

• Cada grupo presenta su problema identificado y comparte sus posibles soluciones.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de resolver el problema de la falta de atención en clase.

SESIÓN 2

Inicio:

• Retomar la reflexión anterior y revisar las posibles soluciones planteadas.


• Discutir y analizar los criterios y condiciones contextuales para seleccionar la mejor alternativa de solución.

Desarrollo:

• Continuar el trabajo en grupos para de