Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Andrea Lira
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Tema: Falta de disciplina
Objetivo: Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación en la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 1 sesión de 45 minutos
Sesión 1:
Introducción:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas. Explicar la importancia de la disciplina en la comunidad y cómo afecta a la satisfacción de las necesidades de todos.
- Presentar el problema a abordar: La falta de disciplina. Explicar cómo este problema puede afectar la vida en comunidad y generar conflictos.
Desarrollo:
- Actividad de reflexión (15 minutos):
- Pedir a los alumnos que reflexionen sobre situaciones en las que han observado falta de disciplina en su entorno escolar o comunitario.
- Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre las consecuencias de la falta de disciplina en la comunidad.
- Facilitar una discusión en grupo sobre cómo la falta de disciplina afecta la satisfacción de las necesidades de los miembros de la comunidad.
- Investigación y análisis (15 minutos):
- Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre prácticas disciplinarias en distintas culturas.
- Cada grupo deberá presentar un breve informe sobre la disciplina en la cultura asignada y cómo se promueve y preserva.
- Fomentar el análisis y la reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las prácticas disciplinarias de distintas culturas.
- Diseño de alternativa