Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad en la asignatura de Química para alumnos de Secundaria 3º

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Expresar las emociones de forma pacífica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan observar manifestaciones de reacciones químicas.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación sobre la Ley de conservación de la materia y su aplicación en las reacciones químicas.


• Actividad práctica: Realización de experimentos sencillos para observar reacciones químicas y determinar si se cumple la Ley de conservación de la materia.

Cierre:

• Comentario reflexivo: Compartir las conclusiones obtenidas en la actividad práctica y relacionarlas con la importancia de la Ley de conservación de la materia.


• Asignación de tarea: Investigar sobre aplicaciones de las reacciones químicas en actividades humanas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Preguntas de repaso sobre la Ley de conservación de la materi