Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase - Español - 3º de Secundaria

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problema interdisciplinar a atender: Desconocimiento de recursos literarios y los festivales literarios.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Motivación: Proyectar un video sobre la importancia de la literatura y la diversidad de géneros literarios.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los recursos literarios y los festivales literarios.


• Explicación del proyecto comunitario y su relevancia en la clase.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de lectura en voz alta de un cuento tradicional.


• Identificación de los recursos literarios presentes en el cuento (personificación, metáfora, simbolismo, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre los festivales literarios que podrían realizarse en la comunidad y su importancia.


• Elección de un festival literario para realizar en el proyecto comunitario.

Cierre:

• Retroalimentación en plenaria sobre los recursos literarios identificados y su relación con el cuento leído.


• Reflexión sobre la importancia de los festivales literarios como forma de difundir la literatura.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación sobre diferentes géneros literarios y preparación de una presentació