El trato de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: El trato de Porfirio Díaz hacia la oposición política, la prensa, el movimiento campesino y obrero, y los pueblos indígenas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Objetivo (PDA): Elaborar hipótesis que expliquen el trato que Porfirio Díaz dio a la oposición política, a la prensa, al movimiento campesino y obrero, y a los pueblos indígenas.

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de opresión y restricción de la libertad de expresión.


3. Planteamiento del problema: ¿Por qué la libertad de expresión estaba limitada durante el gobierno de Porfirio Díaz?

Desarrollo:

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Investigación en internet y consulta de diversas fuentes sobre el tema.


3. Análisis de la información recopilada para identificar las principales restricciones impuestas por Díaz en cada aspecto mencionado en el objetivo.

Cierre:

1. Puesta en común de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


2. Reflexión grupal sobre las posibles consecuencias de la limitación de la libertad de expresión.


3. Acuerdo sobre las características de las hipótesis que se deben elaborar en la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio del objetivo y del problema planteado.


2. Breve repaso de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


3. Presentación de ejemplos históricos de otros contextos donde se haya limitado la libertad de expresión.

Desarrollo:

1. Trabajo en grupos para formular hipótesis que expliquen el trato de Porfirio Díaz hacia la oposición polít