Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos

Tema: Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Objetivo (PDA): Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Comunidad, proyecto de acuicultura, disciplina, ecología

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes sistemas técnicos que conocen.


• Introducir la problemática del proyecto de acuicultura y su relación con la comunidad y la ecología.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren cada uno de los sistemas técnicos.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos investiguen y expongan las características y procesos de un sistema técnico asignado.

Cierre:

• Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los sistemas técnicos en la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de sistemas técnicos en la comunidad relacionados con el proyecto de acuicultura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de los ejemplos de sistemas técni