Comunicación y representación técnica

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica

Objetivo (PDA): Elaborar representaciones gráficas de ideas sobre el funcionamiento, operación y diseño de las producciones técnicas para ampliar las posibilidades de comunicación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Lectura, escritura y cálculo mental

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Comunicación y representación técnica, y su importancia en el ámbito de la tecnología.


• Motivación: Mostrar ejemplos de representaciones técnicas y preguntar a los alumnos qué pueden deducir de ellas.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de representaciones gráficas utilizadas en la tecnología: planos, diagramas, esquemas, etc.


• Actividad en grupos: Cada grupo deberá seleccionar una producción técnica (ejemplo: un celular, una bicicleta, una computadora) y realizar una representación gráfica de la misma, considerando su funcionamiento, operación y diseño.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Cierre:

• Presentación de los trabajos realizados por cada grupo.


• Reflexión y discusión sobre la importancia de la comunicación y representación técnica en la tecnología.


• Tarea: Investigar y recopilar ejemplos de representaciones técnicas en diferentes ámbitos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema anterior: Comunicación y representación técnica.


• Presentación de los ejemplos de representaciones técnicas recopilados por los alumnos