La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º de Inglés

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo a los estudiantes y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema de la clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicación de la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


• Actividad de preconocimiento: Realización de una breve encuesta sobre los idiomas que hablan los estudiantes y el interés que tienen en aprender otros idiomas, especialmente el inglés.


• Discusión en grupo sobre las respuestas de la encuesta y reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de diferentes lenguas reconocidas en México y el mundo. Uso de imágenes, videos y ejemplos de palabras y frases básicas en cada idioma.


• Actividad de investigación: Los estudiantes se dividirán en grupos y elegirán una lengua específica para investigar. Deberán buscar información sobre el idioma, su origen, características básicas, número de hablantes, entre otros datos relevantes.


• Creación de una presentación o póster donde se muestren los resultados de la investigación. Los estudiantes utilizarán el inglés para nombrar y recuperar datos factuales sobre la lengua que investigaron.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Presentación de las invest