Procesos técnicos: análisis de los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Procesos técnicos: análisis de los diferentes sistemas técnicos y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: La dependencia de los alumnos al celular y las redes sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que utilizamos en el día a día.


• Reflexión sobre la problemática de la dependencia al celular y las redes sociales.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de ejemplos de cada sistema técnico y su relación con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.


• Debate en pequeños grupos sobre las ventajas y desventajas de cada sistema técnico.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones del debate.


• Reflexión final sobre la importancia de los sistemas técnicos en nuestra vida cotidiana.


• Asignación de una tarea de investigación sobre un sistema técnico específico y sus vínculos.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.


• Reflexión sobre el impacto de los sistemas técnicos en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre la relación en