Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano.

Objetivo (PDA): Analizar la concentración de sustancias de una mezcla expresadas en porcentaje en masa y porcentaje en volumen en productos de higiene personal, alimentos y limpieza, entre otros, para la toma de decisiones orientadas al cuidado de la salud y al consumo responsable.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos de la técnica 86 que desconocen los productos que consumen, así como las concentraciones de los mismos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los productos de uso cotidiano que consumen y su importancia en su vida diaria.


• Presentar el problema que se abordará durante las sesiones: la falta de conocimiento sobre los productos que consumen y sus concentraciones.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de concentración de sustancias y su importancia en los productos de uso cotidiano.


• Presentar ejemplos de productos de higiene personal, alimentos y limpieza, y analizar su concentración de sustancias a través de porcentajes en masa y volumen.


• Realizar experimentos sencillos en el laboratorio para medir la concentración de sustancias en algunos productos.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer las concentraciones de sustancias en los productos que consumimos.


• Plantear preguntas de reflexión para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión planteadas en la sesión anterior.


• Re