Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Yoanna Zamora
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de las y los participantes.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Elaborar una antología con los cuentos y poemas seleccionados, que incluya título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y nombres de los participantes.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y presentación del tema.

  • Explicar la importancia de la comprensión lectora y cómo puede enriquecer nuestra vida.



  1. Actividad de prelectura (10 minutos):



  • Mostrar a los alumnos una selección de cuentos y poemas.

  • Pedirles que elijan uno que les llame la atención y lo lean en silencio.



  1. Análisis y discusión en grupos (15 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Pedirles que compartan sus cuentos y poemas elegidos y discutan sobre lo que entendieron y les gustó de cada uno.

  • Promover el intercambio de ideas y la argumentación.



  1. Elaboración de la antología (15 minutos):



  • Explicar a los alumnos que trabajarán en la elaboración de una antología con los cuentos y poemas seleccionados.

  • Proporcionarles los materiales necesarios, como papel, colores, tijeras, etc.

  • Indicarles que deben incluir en la antología el título, portada, portadilla, índice, ilustraciones, comentarios sobre la interpretación de cada texto y los nombres de los participantes.

  • Recordarles la importancia de la creatividad y la presentación ordenada.



  1. Cierre (5 minutos):



  • Pedir a cada grupo que presente brevemente su antología y explique por qué eligieron esos cuentos y poemas.

  • Reflexionar sobre la importancia de la compr