Los órganos de los sentidos y su función, acciones que los ponen en riesgo y acciones para su cuidado.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento

Tema: Los órganos de los sentidos y su función, acciones que los ponen en riesgo y acciones para su cuidado.

Objetivo (PDA): Reconoce y describe los órganos de los sentidos y su función; explica y representa acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y que favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos

• Realizar una lluvia de ideas para conocer lo que los alumnos saben sobre el cuerpo humano y sus partes.


• Mostrar imágenes de los órganos de los sentidos y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos.


• Explicar la importancia de los órganos de los sentidos y su función en nuestro cuerpo.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y nombren los órganos de los sentidos en su cuerpo.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de cuidar los órganos de los sentidos.

Sesión 2: Acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos
Duración: 45 minutos

• Presentar situaciones de riesgo para los órganos de los sentidos, como el uso excesivo de dispositivos electrónicos, exposición al sol sin protección, escuchar música muy alta, etc.


• Realizar una discusión en grupo sobre las acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos y sus posibles consecuencias.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos dibujen y escriban acciones que ponen en riesgo sus órganos de los sentidos.


• Promover la reflexión sobre las consecuencias de estas acciones y la importancia de prevenirlas