La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo: Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Explicar la valencia e identificar las regularidades de elementos químicos representativos, como el radio atómico y electronegatividad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de la Tabla periódica y sus propiedades periódicas.


2. Elaboración de un informe escrito sobre el comportamiento químico de elementos representativos basado en la interpretación de la Tabla periódica.

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Presentar el objetivo de la clase y explicar en qué consistirá el proceso de aprendizaje por indagación.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos una copia de la Tabla periódica y guiarlos en la interpretación del número atómico, grupos y periodos.


• Introducir los conceptos de electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar ejemplos prácticos de cómo identificar estas propiedades periódicas en la Tabla periódica.

Cierre:

• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las propiedades periódicas de algunos elementos representativos y las