Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la falta de lectura.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y su relación con el desarrollo personal y social.


• Presentación del problema de la falta de lectura y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en voz alta de un cuento corto, resaltando los elementos estéticos presentes en el texto (descripciones, metáforas, entre otros).


• Análisis y discusión en grupo sobre los elementos estéticos encontrados en el cuento.


• Identificación de recursos estéticos en otros textos narrativos y ejemplos de la literatura oral y escrita.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en los textos narrativos.


• Tarea: Buscar y leer un cuento o novela corta para la próxima sesión, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en el texto.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los elementos estéticos encontrados en el cuento o novela leída como tarea.


• Presentación de ejemplos de cuentos y novelas famosas que utilizan recursos estéticos de manera destacada.

Desarrollo:

• Actividad de lectur