La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinaria: Atender al problema de violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos el concepto de "transmutación del sistema feudal" y su relación con el Humanismo, los estados nacionales y las monarquías absolutas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del tema.


• Presentar el problema de violencia que será abordado durante el desarrollo de la planeación.

Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos textos y documentos relacionados con el tema, para que realicen una lectura individual.


• Formar grupos y asignar a cada grupo una pregunta relacionada con el tema y el problema de violencia, que deberán discutir y responder en conjunto.


• Los grupos deberán investigar, analizar y debatir sobre las causas y consecuencias de la violencia en el contexto de la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo.


• Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente las ideas principales relacionadas con el tem