Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de Clase - Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Elaboración de un rotafolio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve introducción sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Plantear la problemática de la elaboración de un rotafolio que incluya ecuaciones lineales y cuadráticas como recurso visual.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Proporcionar material de apoyo como libros, internet y otros recursos para que los alumnos realicen su investigación.


• Los alumnos deben identificar ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas en la vida cotidiana y su aplicación en diversas áreas.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y conclusiones sobre ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Realizar una discusión grupal donde los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas.


• Establecer el objetivo para la siguiente sesión: resolver ecuaciones de la forma Ax=B.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el objetivo de la sesión anterior.


• Repasar las propiedades de igualdad necesarias para resolver ecuaciones de la forma Ax=B.

Desarrollo:

• Proporcionar